Le "learning lab"
de l'IUT de Grenoble
En 2016, au moment où les IUT de Grenoble fêtaient leurs 50 ans d'existence, j'ai été sollicité pour encadrer un groupe de projet d'étudiants en génie civil.
Il s'agissait d’étudier un "laboratoire d’apprentissage" dédié à l’innovation pédagogique, à la frontière entre "learning lab" et "learning center".
En s'appuyant sur de nombreuses visites d'équipements similaires, le projet a pu dépasser les contingences opérationnelles immédiates,
Et grâce à la complicité de Mathilde Loretz et de Gérald Hivin, il a permis à l'IUT de se projeter loin dans l'avenir, avec sans doute aussi une certaine hauteur...
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